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人生规划:把握生命的航线,走在时代的前沿

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院系
数学学院
级别
校外人员
发表于 2011-9-16 22:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
总结2010

送走旧日2010,迎来全新2011。大二生活即将落幕,感觉非常有必要总结一下上一年的得失,使自己回顾走过的路,更是为了看清将来要走的路。

    回首江南校区的点点滴滴,有点怀念,有点心痛,有点深沉。在这里我要学习一位恩师:段老师。段老师在为班级同学服务工作期间,尽职尽责,努力为同学办实事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;那种爱岗敬业,勤恳扎实的态度值得我学习一生。段老师带领我们走过了2010的风风雨雨,有欢笑,有泪水,有成功,当然也有失望,失望的是一直以来我们都对老师存在着一些偏见和不满,不理解,不谅解。深深地回忆之后只剩下浅浅的感伤、感触、感激、感恩。那些人、那些事,虽然已经成为不返的过去,却依旧历历在目,震撼人心,令我感动,令我感叹,令我感慨。

旅游的时候,有老师的陪伴,我们才玩得快乐;野炊的时候,有老师的参与,我们才吃的有味;爬山的时候,有老师的相助,我们才游的尽兴;拔河的时候,有老师的指导,我们才赢得精彩;班会的时候,有老师的鼓励,我们才取得圆满。我们有自己的班歌,自己的班服,自己的班帽,有我们一起欣赏风景的美好,我们一起玩,一起乐,一起唱歌,老师的苦心,有谁明了?

我总是在他走的时候凝望着他:有他辛勤的背影,有他匆忙的脚步,有他关心的问候,有他期盼的眼神,有他默默的祝福。他一直都在鼓励着我们要想升本,必须努力;支持着我们展示才华,锻炼能力,替我们住宿问题的着想,替我们的学生病情着急,替我们反映,替我们争取。他是多么希望我们早点有出息,多长点志气,完成自己的学业,坚持自己的理想,天崩地裂,矢志不移!他总是在我最伤心的时候,给我坚强;在我无助的时候,给我力量;在我困难的时候,给我希望。我是一位贫困家庭的孩子,从小性格就不是很开朗,他开导我,家里发生了什么事,他慰问我,家庭经济没得转手,他帮助我,帮我度过难关,替我解忧解难。恩师难寻啊:朝夕耕耘,只图春华秋实;任劳任怨,只图学子有成。从他身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。

在总结2010年的班会上,我第一次看见他的眼泪:那么无助、那么委屈、那么伤心、那么气愤,我也只能望着他热泪盈眶,谁能体会,谁能理解,谁能感受啊?他为我们努力了那么多,付出了那么多,争取了那么多,度过了那么多,难道2010留给我们的只有怨恨和不满?只有不解和伤感?宿舍的温馨访问,句句关怀备至;教室的谆谆教诲,句句受益良多;山上的音容笑貌,个个如花灿烂;住宿的忙碌奔波,步步尽职尽责。这些有谁想过呢?要知道:他不仅是我们的班主任,还是整个级的辅导员,他有自己的工作,有自己的家庭,有能力的限度,有自己的难处。假如你是他,你又怎么办?

生活中的每个人都应该用宽容和理解的态度去做人处事,用谦虚和大度的方式去待人处世。很多事情无法改变也无法解释,只有理解,只有宽容,我们的这个班级才会团结,我们的这个世界才会和谐!用平和的心对待,用感恩的心对待,因为有你,我们才精彩,有你,我们班才能完整!

规划2011

    回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。虽然计划赶不上变化,但是我还是要规划:规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

先规划如下:继续努力学习党章知识,熟悉党的政策,坚定政冶方向,参与社会实践,了解社会动态,关注国家大事,关心时事政冶,掌握专业知识,提升社交能力,完善自我人格,决心扬长避短,善于交流表达,养成优良作风,克服不良习惯,发挥个人特长,挖掘自身潜能,提高综合素质,促进全面发展。渐渐转移目标,把心收回到学习上来,减少社团活动,全身闭关修炼,争取考取全国英语四级等级考试、通过全国计算机二级等级考试(photoshop),拿到普通话二甲和教师资格证和上岗证,清楚自己该做什么该追求什么,知道怎样去做怎样去追求,只有充实学习生活,才能时刻迎接挑战!

争取在思想作风、学习成绩、思想道德还有学校工作方面都会得到一个新的认识和提高。使自己在学习能力,社交能力,工作能力,创新能力各个方面都得到显著提升!

    学习是一个永恒的过程,没有假期,没有毕业。学习更是一个不断充实自己,完善自己的过程,因此它时刻都没有终止过。只有认真规划过,自己才会懂得,人生的方向的靠自己把握。



感言

大二生活已接近尾声,大学两年来,我快乐过也失落过,平静过也爆发过,愤怒过也感动过,自卑过也自信过,度过了秋冬,尝遍了酸甜,看清了一些,也模糊了一些,我看到了什么叫执着和追求,看到了什么叫不懈奋斗.看到了什么叫顽强不屈,看到了什么叫自强不息,同时也看到了什么叫颓废堕落,什么叫自我折磨。两年的生活让我明白了很多很多,事情看多了,看惯了,心也变着平和,心胸也变得开阔,经历了,感受了,才学会如何待人接物,如何做人处世,当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手勤工助学时,我被深深打动了;当我球场上听到别人用专业英语和外国人交谈时我被深深吸引了.我看到了辩论赛时选手们的强劲和热情;我也看到了别人在社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了网络游戏没日没夜的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了宿舍睡懒觉的平淡和无味.我看到了麻木的烟酒,也听到了嘈杂的麻将,感受到了无私的奉献,体会到了宽广的胸怀.

在大学,没有人告诉要不要上课,而是自己想不想去上课,没有人告诉你该报考什么,而是你想报考什么,没有人会告诉你该做些什么,也没有人告诉你该怎么做,没有人告诉你什么是对错,也没有人告诉你这些是坏的还是好的.

只有我们自己去思考,自己去选择,自己去体验,自己去感受.所有的事情只有经过自己的双手和大脑,才能收获经验和教训,享受成功和喜悦!人生的路在我们脚下无尽地延伸,要思考和辨别的还很多,只有自己亲身经历过你才能体会什么是成长,什么是生存.

把握生命的航线,才能给自己的人生一份满意的答卷!

(作者: 劲爆蓝风 转自嘉应文学)
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