|
医学院 药学（本科） 本专业实行大专业招生，分师范（职业教育）和非师范方向培养。 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备人文社会科学、药学学科基本理论、基本知识和实践技能，能在药品生产、检验、流通使用和研究与开发领域从事药物鉴定及质检、药物设计、药物制剂、临床合理用药、药品经营与药事管理等方面工作的应用型高级药学专业人才。 核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学等。 护理学（本科） 本专业实行大专业招生，分师范（职业教育）和非师范方向培养。 培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、知识和技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具有终生学习能力和良好职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。 核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理学（含传染病护理学、神经内科护理学、精神科护理学）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、急救护理学、社区护理、护理科研、护理伦理学等。 临床医学（专科） 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学等现代医学的基础理论、基本知识、基本技能和一定的全科医学知识，具有良好职业道德、创新精神和实践能力，能够在基层医疗卫生单位从事临床医疗、社区预防和卫生保健工作的应用型临床医学专业技术人才。 核心课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。 护理（专科） 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能、能在护理领域内从事临床护理、社区保健、康复护理工作，并初步具有护理管理的应用型护理专业技术人才。 核心课程：护理学基础、内科护理学、外科护理、妇产科护理学、儿科护理学等。 药学（专科） 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养具备药学学科基本理论、基本知识和实践技能，能在药品生产、检验、流通使用领域从事药物鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的应用型药学专业技术人才。 核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析化学等。 医学检验技术（专科） 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养具有现代医学检验的理念，具备医学检验所必需的基础理论、基本知识和基本技能，从事临床医学检验并有较强动手能力的应用型专业技术人才。 核心课程：临床检验学、血液学及血液学检验、生物化学及检验技术、寄生虫学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术。 医学影像技术（专科） 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，熟练本专业有关的基本技能，能在各级医院从事医学影像操作技能的应用型专业技术人才。 核心课程：人体解剖学、临床医学概论、摄影化学及技术、摄影理论及影像摄影技术、超声医学、医学影像诊断学、医学影像设备学、心电图学等。 口腔医学技术(专科) 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养具备医学基础理论和临床医学基本知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的防治、修复和预防保健或相关企业从事义齿加工、口腔材料器械营销的应用型专业技术人才。 核心课程：口腔材料学、口腔内科学、口腔修复学、口腔工艺学、口腔正畸学、口腔预防保健学、口腔设备学等。
助产(专科) 本专业实行大专业招生，分师范和非师范方向培养。 培养目标：培养具备人文社会科学、基础医学、临床医学的基本知识及助产学科的基本理论知识和技能、能在护理领域内从事临床助产、妇产科护理及母婴保健等工作的应用型专业技术人才。 核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、产科护理学、妇科护理学、母婴保健学、儿科护理学等。 | 
楼主
发表于 2011-6-13 21:28
