我想我该哀悼些啥 突然,很想哀悼,但我能哀悼什么,身无长物,了无牵挂的,我能哀悼的,无非是那些俗物,我是一个俗人,一个大大的俗人,无非是吃饱就睡,睡饱就吃的动物。我能有什么哀悼的。 今天想了一个早上,我中西方文化对比要写什么题目,我想了一个早上,玩了一个早上,到现在还没开始写,我能哀悼的,是不是俺今早浪费掉的时间啊?我能哀悼的,是不是我今早玩掉的青春啊?我能哀悼的,是不是我今天模糊的过去,成为昨天啊? 这些天,很忙,很忙,没有时间让我喘气,这些日子,很忙,很忙,没有时间让我透气,这些时间,很忙很忙 ,没有时间让我想我为什么这么忙。我该哀悼吧,哀悼我这些天的颓废不成人形,我该哀悼吧,哀悼我这些日子的没有感情,我该哀悼吧,哀悼我这些时间的没有道理浪费青春。但浪费了就是浪费了,我能怎样,只能哀悼了,青春不是一逝就不会回来吗?我是该哀悼这些的吧。
这些天,很热,热得想像后羿一样,拿把弓把太阳射下来。颓废的气息又弥漫我的世界。前阵子,一有时间就做课件,写教案,不断的增加内容,不断的想如何在试教时候表达得更好,不断的告诉自己,到时候千万不要紧张,不断的练习,算时间,自己能讲多少分钟,自己在试教的时候,该怎样一个表情,动作,与灵活运用,要自然不做作。在田师616教室,湿纸巾用了几张,还是臭汗满身的,拖着身子回宿舍。端午节放假三天,有两天都用在练习上去了。我根本没有选择的喜欢上这个练习,我喜欢上当一名教师了,我尝到了喜悦了。我才知道,原来,我还有激情,还有激情去奔放。我哀悼,哀悼我之前失去的激情。我该哀悼吧,青春没有等我醒悟就已经离开了。
太阳还是很大,雨突然就哗哗地下,匆匆忙忙,我来到教室。我们互相鼓励,互相提醒。我们是团结的!我们是齐心共勉的。老师说,等会就讲30到35分钟吧。突然,我们都无语了,之前老师说是讲45分钟的,现在怎么又改了。我们的准备都打乱了。很临时的,每个人都讲得很紧张,每个人讲得都跟练习的不一样,无论是语速,无论是内容,无论是课件操作,我们乱了。当试教结束时,我的衣服是湿的,即使整晚我都坐在风扇底下。我哀悼,哀悼我们的试教,我该哀悼吧,哀悼没有灵活的运用,没有临场发挥好。
今天,端午节,微博上面,除了粽子,还是粽子。屈原,你死了,有千千万万的中国人哀悼你,如果我死了,会有谁来哀悼我呢?我只能自己哀悼自己,哀悼自己的颓废,自己的浪费青春,自己的默默无闻。可能我真的该哀悼了,这个世界上,该是应该有哀悼的吧。音响里面唱的是《爱得起》,q群里面说的是,班里面有粽子发,新闻里面看的是高考在即,请同学们带好证件文具。只有我,在无力的敲打这无力的字眼,看着时间的过去,论文,依旧没有呕出一个字。
写了几个我觉得我该哀悼的东西事物,但我却没哀悼他们,我觉得,是时间在哀悼我,哀悼我的思想没有跳跃,思想不激情,或是老了吧,再有激情,在文字面前都变得虚幻。当同学在准备村官,党政班,考研的时候,我却在想着该哀悼什么,你说,我是不是一个俗人,一个大大的俗人。我不在乎这些,我在乎的是,妈妈身体是否还好,我在乎的是,我的朋友是否过得好,我在乎的是,我将来是否能养活我自己! 俗人,该哀悼啥就哀悼啥吧,别在这里发了牢骚却不见得心情会好的,没有了哀悼,生活依然颓废,没有了青春,生活依然能激情,没有了感情,生活依然要继续。
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