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- 院系
- 地理学院
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- 2010级
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本帖最后由 Leung 于 2012-12-16 09:09 编辑
公共教育学试题（二）.doc
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公共教育学试题（一）.doc
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公共教育学试题（十四）
一、选择（下列每题后有四个备选答案，其中只有一个是正确答案，请将正确答案的编号填在题后的括号内，每题1分，1×40＝40分）。
1．（ ）是我国最早，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
A．《学记》 B．《论语》 C．《童蒙须知》 D．《小学》
2．1806年，德国赫尔巴特（J．F．Herbart）出版的（ ）一书被誉为教育学独立的标志。
A．《教育学》 B．《普通教育学》 C．《论演说家的教育》 D．《新教育大纲》
3．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ ）。
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
4．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）是（ ）教育起源说的代表人物。
A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说
5．在教育的两大功能中，教育的（ ）功能是其本体功能，是核心功能。
A．个体 B．政冶 C．社会 D．文化
6．“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍：（ ）。
A．《大学》 B．《中庸》 C．《论语》 D．《学记》
7．中国近代史上由国家制定的教育目的是（ ）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。
A．清正虎 B．北洋正虎 C．武汉国民正虎 D．南京国民正虎
8．（ ）教育本质观认为，教育属于上层建筑，通过培养人为社会的政冶经济服务。
A．上层建筑说 B．生产力说 C．社会实践说 D．特殊范畴说
9．政冶、经济制度决定着（ ）。
A．教育的性质 B．教育的方法 C．教育的效益 D．教育的规模
10．普通中小学的教育性质是（ ）。
A．义务教育 B．基础教育 C．初等教育 D．普及教育
11．在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要达到的标准的预测或规定是：（ ）。
A．教学大纲 B．教育目的 C．教育预测 D．教学目标
12．从主导价值来看，体现国家意志的课程是：（ ）。
A．校本课程 B．地方课程 C．国家课程 D．综合课程
13．普通教育学的研究对象主要是（ ）。
A．幼儿教育 B．中、小学教育 C．高等教育 D．职业技术教育
14．从课程的表现形式来看，校园文化属于：（ ）。
A．显性课程 B．校本课程 C．隐性课程 D．综合课程
15．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是：（ ）。
A．启发性原则 B．循序渐进原则 C．因材施教原则 D．可接受原则
16．启发性教学原则中，“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话里。这一著名的教育要求是由大教育家（ ）提出来的。
A．苏格拉底 B．孔子 C．王夫之 D．孟子
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发表于 2012-12-15 23:45
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