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一道难倒大学生的数学题

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化学学院
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2010级
发表于 2012-11-5 22:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
一列队伍长100米正在行进,传令兵从排尾走到排头,又从排头走到排尾,这列队伍正好前进了100米,已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米?  
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土木学院
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发表于 2012-11-5 22:17 | 显示全部楼层
一、根据“形式的同一定律”,不论采用何种方法和手段,其结论是兼容的或相同的。那么,“难倒了5个大学生的小学题!!谁知道答案? ”,是否真的是“小学题”,并不会改变结论或答案。

二、数学是用来解决具体问题的,是从实际现实中提炼出来的。“一列队伍长100米正在行进”,已经说明队伍没有停止不动,选择参照系要注意这点。另外,通常情况下,队伍行进是直线走,并不是圆圈等其它方式。不同的情况对应不同的数学抽象。这里假定是直线方式。

三、“传令兵从排尾走到排头”,传令兵在排尾的时刻为“开始时刻”。

四、“传令兵从排尾走到排头”,已经说明传令兵的速度比队伍的大,传令兵在排头的时刻为“中间时刻”,假设队伍所走的距离为X,再由二,则传令兵所走的距离为100+X,传令兵的速度与队伍的速度比=(100+X)÷X。

五、此外,由三,从“开始时刻”到“中间时刻”,队伍排头兵的移动距离也是X,“又从排头走到排尾,这列队伍正好前进了100米”,X的范围X<100,“中间时刻”队伍排尾兵与“开始时刻”队伍排头兵的距离为100-X,是正数。

六、“又从排头走到排尾,这列队伍正好前进了100米”,由伍,传令兵移动距离为X,队伍移动距离为100-X,则传令兵的速度与队伍的速度比=X÷(100-X)。

七、“已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变”,由四和六有:(100+X)÷X=X÷(100-X),得X=100/SQRT(2)。

八、“问传令兵走了多少米”,这里传令兵相对地面来回走了多少米?还是传令兵相对队伍走了多少米?应该指的是“传令兵相对地面来回走了多少米”。那么,由四和伍和七有:(100+X)+X=100(1+SQRT(2))241.4米。
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发表于 2012-11-5 22:24 | 显示全部楼层
惊叹2L的百度与复制速度。
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 楼主| 发表于 2012-11-5 22:27 | 显示全部楼层
Demon 发表于 2012-11-5 22:17
一、根据“形式的同一定律”,不论采用何种方法和手段,其结论是兼容的或相同的。那么,“难倒了5个大学生的 ...

大哥  可以自己动动脑子算算吗?/ 这样有意思么!!!
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 楼主| 发表于 2012-11-5 22:28 | 显示全部楼层
无奈花落尽 发表于 2012-11-5 22:24
惊叹2L的百度与复制速度。

无语   现在大学生就会这个啊?
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化学学院
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2010级
 楼主| 发表于 2012-11-5 22:28 | 显示全部楼层
队伍的速度x,传令兵的速度y
传令兵从排尾走到排头用时间:100/(y-x)
传令兵从排头走到排尾用时间:100/(y+x)
所以
100/(y-x)+100/(y+x)=100/x
x(y+x)+x(y-x)=(y+x)(y-x)
y^2-x^2=2xy
y=(2±√5)x/2
负数不合,舍去
y/x=(2+√5)/2
传令兵路程
=y*100/x
=50(2+√5)
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计算机学院
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发表于 2012-11-5 22:42 | 显示全部楼层
事实上百度复制速度不比人算的快、、如果题目的复制速度不算太快的话、、、
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发表于 2012-11-5 22:43 | 显示全部楼层
叶客诚 发表于 2012-11-5 22:28
队伍的速度x,传令兵的速度y
传令兵从排尾走到排头用时间:100/(y-x)
传令兵从排头走到排尾用时间:100/(y+x ...

2次方程不是这样求的。。。
明显是 y / x= [ - b ± sqrt(b²-4ac)] / 2a
                   = [ 2 ± sqrt ( 2² + 4*1*1 )] / (2*1)
2L都对了。。
你还算错。。。
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2010级
 楼主| 发表于 2012-11-5 22:54 | 显示全部楼层
无奈花落尽 发表于 2012-11-5 22:43
2次方程不是这样求的。。。
明显是 y / x= [ - b ± sqrt(b²-4ac)] / 2a
                   =  ...

额  跌大了。
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2010级
 楼主| 发表于 2012-11-5 22:55 | 显示全部楼层
叶客诚 发表于 2012-11-5 22:54
额  跌大了。

哈哈   
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