说课稿参考

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万能说课稿，师范专用

各位老师好：
今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析：
一、说教材（地位与作用）
      《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前，学生们已经学习了XX，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。
二、说教学目标
       根据本教材的结构和内容分析，结合着XX年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
     1.  知识与技能目标
     2.  过程与方法目标
     3.  情感与价值观目标
三、说教学的重难点
      本着XXX新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。
      教学重点：重点的依据是只有掌握了    ，才能理解和掌握    。
      教学难点：难点的依据是    较抽象，学生没有这方面的基础知识。
     为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课题设定的教学目标，我再从教法我学法上谈谈。
四、说教法。
      我们都知道XX是一门培养人的XXX能力的更要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。

Leung

如果真的直接这样套的话，基本上就被枪毙了。所以要参考的人记得要有自己的思想，不要照抄。。。