关于2010－2011学年第二学期期中教学检查的通知

Leung

各学院（部）：
　　为加强教学过程管理，不断提高教学质量，及时查找整改教学中存在的问题，按照学校本学期的教学工作安排，第十至十三周全校统一进行期中教学检查。各学院（部）要认真做好本次教学检查，促进教学工作科学化、规范化。
　　一、目的、要求和组织工作
　　此次检查总体目的和要求是：明确计划，按步实施；调查研究，反馈信息；突出重点，查漏补缺；以查促改，以查促建。以执行新的人才培养方案为契机，开展教学方法的改革与创新活动，促进教学水平、教学质量的整体提高。
　　实行校、院（部）两级教学检查机制，学校教学检查领导小组负责教学检查的策划、组织和代表学校对检查工作作出评价。学院（部）教学检查小组由各学院院长（部主任）任组长、主管教学副院长（副主任）任副组长、教研室主任及教师代表为教学检查小组成员，负责召开教学工作会议，布置教学检查内容，负责本单位的教学检查和评价工作。学院（部）教学督导组履行监督、指导职能。
　　二、检查范围和方式
　　检查范围包括本、专科全日制教学的各个环节，检查方式以各学院（部）组织自查为主，采取听课、查阅、问卷、座谈等形式；教务处组织人员进行督促检查。
　　三、检查内容
　　1、教学秩序：课堂教学(包括公共选修课)以及实验、实习、实训、毕业论文（设计）等实践性教学环节质量保障措施和成效；是否随意调课及擅自更改上课时间、地点等情况。学生上课情况，包括上课迟到、早退、旷课的统计与处理；课堂纪律、课外作业、实验或实习纪律、班风学风等情况。
　　2、教学计划执行情况和教学进度：课程教学计划任务安排情况，检查各任课教师教学进度是否正常，教学进度提前或滞后的原因及其采取的措施；执行2007级、2008级、2009级和2010级人才培养方案情况；制订2011级人才培养方案情况。
　　3、教师、教学管理人员的听课落实情况。
　　4、教案、教学日历、教学大纲、考试大纲、授课任务书、教师业务档案、各类总结、报告、表格等教学文件是否齐全、规范填写。
　　5、检查师生座谈会、教研室活动情况。
　　四、具体安排
　　1、明确“教学检查小组”人员，负责制定计划、实施教学检查工作。各学院（部）的检查计划，连同检查小组成员名单于第十周星期三（4月27日）前交教务科，检查计划要求具体开列出听课和座谈会的时间表。
　　2、检查开课与教学运行情况，各学院（部）第十周星期五（4月29日）完成《实际开课与教学计划对比统计》（附表），交教务科，同时发送到教务OA办公系统。
　　3、全面核对和录入教务管理系统的基础数据（特别是教师信息），务求准确规范。为本学期网上课堂教学质量评估工作及排课工作做好准备。
　　4、检查教学文件是否齐备，及时安排相关人员补充、整理；检查听课、评课开展情况；对日常教学秩序进行抽查，如师、生出勤情况，课堂秩序情况，授课内容是否符合教学大纲和教学进程等。
　　5、第十一周至十三周，各教研室开展听课、评课及师生座谈活动，各学院（部）教学检查小组进行检查，教学督导组进行督促检查。
　　6、第十二周召开学生代表及教学信息员会议，参会人员：校学生会学习部干部及各学院学生会学习部长。各学院须提前收集信息，会上发言。
　　7、组织学生对本学期所修的所有课程（必修、限选、任选）运用教务管理系统进行课堂教学质量网上评估（第15－16周），具体要求另行通知。
　　8、第十四周各学院（部）形成期中教学检查报告，经主管教学副院长签章，一份本学院（部）留底，一份交教务科。
　　9、教务处负责组织检查工作，并汇总全校教学检查情况，结合学生座谈会意见，提出建议并形成教学检查情况通报。                           
　　附：《实际开课与教学计划对比统计》

　　教 务 处

　　二0一一年四月二十五日