只需一步,快速开始
中小学生心理问题个别辅导知识点 第一章 心理辅导的任务目标 心理辅导的误区:1、心理辅导不是提供信息2、心理辅导不是一种单纯的社交谈话3、心理辅导不是了解情况4、心理辅导不是教导5、心理辅导不是为学生对某事做逻辑分析6、心理辅导不是给予学生忠告和建议7、心理辅导不是为学生解决特定问题8、心理辅导不是安慰学生9、心理辅导不是单纯地同情10、心理辅导不是用某种想象的后果吓唬人11、心理辅导不是批评和指责12、心理辅导不是嘲讽学生. 心理辅导的内涵:心理辅导是一个通过心理辅导背景的作用改变当事人意识倾向和行为倾向的、发生在辅导员和当事人之间的相互影响过程。 心理辅导的对象:主要是正常的中小学生和能够接受辅导帮助的轻微心理健康障碍的中小学生,这些心理辅导的对象应当是正在受着情绪困扰,或是有问题行为的。 心理辅导的目标:总目标:帮助当事人寻找他(她)自己的方向,并努力去实现与这个方向相关的活动目标。分目标:1、帮助当事人学会从多方面考虑问题。2、发展当事人认识自我的能力。3、发展当事人建立人际的能力。(以上三个分目标,归结到一点就是:帮助当事人,使他们能自己去寻找路子。) 心理辅导的操作过程:当事人---辅导员(爱心、信心)---接受(心胸广阔、一视同仁、注重礼仪)---了解(身体总体状况、心理欲望、智力状态、情绪状态、危机状态)---建立关系(真诚的、平等的、安全的、开放的)---辅导(多方面考虑问题、认识自己、建立人际能力)---了解自我---接受自我---改变意识行为倾向(改变想法,自己决定怎样做)---潜能发挥(即自我实现,各方面的潜能都得到发挥)---个性升华(经过辅导后,使当事人更加了解自我,接受自我,更加的自信,兴趣更广)。 更多内容请下载后查看。。。
查看全部评分
使用道具 举报
漂流平 发表于 2012-6-1 14:42 这个是什么科目的呢?
轻@风 发表于 2012-6-1 14:56 中小学生心理问题个别辅导
本版积分规则 发表回复 回帖后跳转到最后一页
联系我们|嘉应学院梅水徽音 ( 粤ICP备05007487号 )
GMT+8, 2025-5-4 08:34 , Processed in 0.297781 second(s), 26 queries , Gzip On.
Powered by Discuz! X3.4
© 2001-2023 Discuz! Team.